沈阳脑康心理专科|增强自闭症儿童的小游戏

　　近年来，自闭症的发病率呈现不断的上升的趋势，从美国疾控中心的最新数据显示，自闭症的发病率已经高达68/1，自闭症是在儿童时期出现的一种精神心理障碍，自闭症对儿童最大的伤害就是沟通障碍，严重的影响孩子的正常生活，因此家长对自闭症儿童的治疗方法要格外注意，一定要选对方法。那下面给大家提供一个让自闭症儿童增强视觉才考利，增强情绪协调的游戏。

　　一般来说，需要两位引导者和一位自闭症儿童。其中一位引导者必须是自闭症儿童情绪上依赖的对象。需要一个五、六呎长的可拆卸式布质隧道。：一位教练要站在隧道的出口处，另外一位要牵着孤独症儿童的手，温柔地将孤独症儿童带至隧道入口处。如果孤独症儿童拒绝进入隧道，先用手肘稍微轻推他，但是如果他真的不想进去，绝对不要强迫他进去。

　　一旦自闭症儿童进入隧道，入口引导者要马上离开孤独症儿童的视线范围，不过要确保自闭症儿童知道他不能爬回入口，你或许可以将入口处稍微提高，以便明确向孤独症儿童表示，他已经没有退路了，必须向前爬才行;出口引导者要在隧道出口处一下子出现，一下子消失，要让自闭症儿童在隧道爬行时，可以注意到他的出现和消失。

　　如果要增加点刺激感，出口引导者可以移至隧道的外部，并且轻轻前后摇动隧道，让自闭症儿童感觉像是在游乐场玩一样，要是你注意到这个举动会让自闭症儿童想在隧道里待久一点的话，你要马上停止，尽管这个游戏对孤独症儿童不会有伤害，但是引导者可能会因此感到无聊。

　　当自闭症儿童靠近隧道出口的时候，出口引导者应该要在窥看的同时，做些可笑的表情，和加强语气的音效。当孤独症儿童爬出隧道时，教练应该要抱起自闭症儿童，面对面的抱着他，然后迅速进行下一个刺激的活动，我们一般都会加上一个桌面行走的活动，举例来说，教练马上将自闭症儿童就近置于一张坚固的长桌上，然后移到桌子的另外一头，入口引导者则当自闭症儿童的看护者，在孤独症儿童后面走着，但是不可以碰到孤独症儿童，自闭症儿童这时候则走到桌子的另一头，投入出口引导者的怀抱里。我们发现，自闭症儿童会全神贯注地注意桌子末端的成人。

　　在后面的活动里隧道还有许多用处。引导者可以将隧道直立，进入隧道里，然后玩躲猫猫游戏，就像真人弹跳玩偶箱一样。学徒也可以利用隧道作为进入俱乐部会所的通道。我们强烈地建议你购买一个隧道，尤其是当你的自闭症儿童还未达就学年龄。

　　这是一个可以增强自闭症儿童情绪协调能力的游戏，患有自闭症儿童的家长也应该重视起来，把精力更多的放在孩子的身上，能积极的引导他们进行否同，促进交流等。最后，祝愿大家都能有一个健康的身体。